Duyu bütünleme hayatın her yerinde

Kanıta dayalı Uluslar arası standartlara uygun terapi yöntemleri ile sizin ve çocukların yaşam kalitesi için burdayız.

Duyu Bütünleme
ve Sağlık

Duyu bütünleme (Duyusal İşlem) nasıl hissettiğimizin mekanizmalarını ifade eder. Çevremizdeki dünyayı ve bedenimizi anlamlandırmak için duyu organlarını kullanır ve insan beyninin işleyişinin her yönünü destekler. Bu duyu organlarının aldığı duyu sinyalleri ile kendimizi dünyada var olmuş ve güvende hissederiz. Herkes için duyusal işlemleme söz konusudur çünkü bu beynimizin sürekli olarak yaptığı nörolojik bir süreçtir.Duyusal işleme ve netegrasyon , sağlıklı gelişim , işlev , katılım , öğrenme ve psikoloji için temeldir.

Pediatri de Ergoterapi

Çocuklar için ergoterapi, çocukların günlük yaşamlarında aktiviteleri nasıl gerçekleştirdiklerine odaklanan bir sağlık mesleği türüdür.

Çocuklar için ergoterapi de terapist, motor becerilerinde gecikmeler, duyusal işleme bozuklukları ve koordinasyon sorunları olan çocuklar ve kendi kendine yardım, oyun, sosyal beceriler, okula hazırlık, ince motor beceriler ve bilişsel gelişim için tedavi sağlayacaktır.

Ayrıca, giyinme, yemek yeme veya tuvaleti bağımsız olarak kullanma gibi görevlerde zorluk çeken çocuklar için ergoterapistler çocuğa özel terapi ve yöntemler kullanılır.

Ergoterapi desteğine ihtiyaç duyan belirli tanı grupları olduğu gibi her hangi bir tanısı olmayan günlük yaşam aktivitelerine katılım zorlukları yaşayan çocuklarda terapi alabilirler.

Pediatrik ergoterapistler, Yeni doğan , prematüre bebekler , bebekler , çocuklar ve ergenler ile çalışabilir.

ÇOCUĞUNUZ HANGİ ZORLUKLARI YAŞIYOR?

Çocuğunuz evde, okulda veya toplum içinde günlük aktivitelerde zorluk yaşıyor mu? Normal gelişim gösteren çocukların çoğunu etkilemeyen zorluklar yaşıyorlar mı? Eğer öyleyse, ergoterapist çocuğunuza yardımcı olabilir.

DUYU BÜTÜNLEME BOZUKLUKLARI

KABA MOTOR BECERİLERİ

Duyusal işlem,dokunma , işitme ve koklama , görme , tatma ,vestibüler, proprioseptif,intrerioseptif duyularımız aracılığıyla aldığımız bilgileri anlamlandırmaktır. Çocuğunuz etrafındaki şeylere aşırı duyarlı olabilir.....

Kaba motor becerileri kollarımızı, bacaklarımızı ve diğer vücut parçalarımızı hareket ettirmemize ve koordine etmemize yardımcı olur. Vücudumuzu kontrol etmemize yardımcı olan daha büyük kasları içerirler. Hareket, güç ve/veya dengede geride kalan bir çocuk beceriksiz veya koordinasyonsuz görünebilir. Ayrıca şu konularda zorluk yaşayabilirler.....

İNCE MOTOR BECERİLERİ

İnce motor beceriler, küçük bir nesneyi tutmak veya bir kaşık almak gibi parmaklar, ayak parmakları, bilekler, dudaklar ve dil ile yapılan küçük hareketlerdir. Çocuğunuz ince motor becerileri ile mücadele ediyorsa, aşağıdaki eylemlerden birinde zorluk yaşayabilir:

SOSYAL ETKİLEŞİM BECERİLERİ

Sosyal etkileşim becerileri, ilişki kurmamıza ve etrafımızdakileri anlamamıza yardımcı olan becerilerdir. Hayatımızdaki diğer insanlarla bağ kurmamıza yardımcı olurlar. Aşağıdakilerden bazılarını gösteriyorsa, çocuğunuz sosyal becerilerini geciktirmiş OLABİLİR...

OYUN BECERİLERİ

GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİ

Oyun becerileri, bir çocuğun çevrelerindeki dünyayı anlamlandırmasına yardımcı olabilecek becerilerdir. Bir çocuk oyun yoluyla özgüven kazanabilir, problem çözmeyi öğrenebilir ve sosyal beceriler geliştirebilir. Çocuğunuz aşağıdaki belirtilerden birini gösteriyorsa gelişimsel olarak gecikmiş olabilir....

Duyusal zorluklar çocukların banyo yapmak , tuvalet yapmak , yemek yemek , giyinme , uyuma ,özbakım gibi günlük yaşam aktivitelerine katılımını olumsuz yönde etkileyebilir...

GELİŞİMSEL GECİKME

Gelişimsel gecikme, bir çocuğun belirli bir yaşta veya belirli bir zaman diliminde yaygın olan becerileri geliştirmede geri kalması anlamına gelir. Bununla birlikte, gelişimsel bir gecikme, bir beceride diğer çocukların biraz gerisinde olmaktan daha fazlasıdır; beceri kombinasyonunda geride kalmak veya gelişim kilometre taşlarını karşılayamamaktadır. Bunlar gelişimsel gecikme örnekleridir:

ÖĞRENME ZORLUKLARI

Bazen öğrenme güçlüğü olarak adlandırılan öğrenme zorlukları, başka bir gelişimsel gecikme türüdür. Çocuğunuza aşağıdakilerden biri meydan okuyorsa, bir ergoterapistte danışmak isteyebilirsiniz

OTİZM

Otizmli bireylerde duyu bütünleme terapisi katılımı etkileyen ; günlük yaşam aktiviteleri (yemek yeme , banyo yapma , giyinme , uyku..) ,günlük rutinler ( uyku zamanı , kişisel bakım...) ,sosyal aktiviteler ( göz teması sürdürme , ortak dikkat , akranlarla etkileşim ..) , toplumsal aktiviteler ( okul , spor , düğün , kutlama ) ,ve öğrenme aktivitelerini olumlu yönde etkileyen duyusal- motor stratejiler içerir.

Dikkat Eksikliği- Hiperaktivite

Dikkat eksikliği/hiperaktivite bozukluğu nörogelişimsel bir bozukluktur. DEHB dikkat, dürtüsellik ve öz düzenlemeyle ilgili sorunlarla kendini gösterir; Bazen şiddetli fiziksel huzursuzluk da ortaya çıkabilir

Down Sendromu

Down sendromunun nedeni, 21. kromozomun ayrılmaması sonucu oluşan genetik bir farklılıktır. En yaygın türü trizomi 21'dir. Risk faktörleri arasında 35 yaş üstü anneler bulunur ve yaş ilerledikçe risk artar. Hamilelik sırasında yapılan rutin tarama ve tanı testleri ile saptanabilir.

Duygu Regülasyonu

kişinin başından geçen farklı olay, durum veya belli başlı uyarıcılara cevaben duygularını ve duyguları eşliğindeki ifadelerini kontrol edebilmesi, yönetebilmesi ya da değiştirebilme becerisidir.